4.1. Управління НВК здійснюється засновником та відділом освіти Городенківської райдержадміністрації.

Безпосереднє керівництво комплексом здійснює його директор .

Директором може бути тільки громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста чи магістра, стаж педагогічної роботи не менше як 3 роки. Директор навчального закладу призначається і звільняється з посади відділом освіти Городенківської райдержадміністрації за погодженням з сесією Городенківської районної ради та райдержадміністрацією. Заступник призначається та звільняється з посади відділом освіти Городенківської райдержадміністрації. Призначення та звільнення заступника директора здійснюється за поданням директора з дотриманням чинного законодавства.

4.2. Вищим органом громадського самоврядування комплексу є загальні збори колективу, що скликаються не менше одного разу на рік.

Делегати загальних зборів (конференції ) з правом вирішального голосу

обирають від таких трьох категорій: працівників НВК – зборами трудового колективу, учнів НВК І-ІІІ ступенів – класними зборами, батьків, представників громадськості – класними батьківськими зборами.

Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів.

Термін їх повноважень становить 1 рік.

Загальні збори правочинні, якщо в їхній роботі бере участь не менше половини делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів. Скликати збори мають право: голова ради НВК, учасники зборів, якщо за це висловилось не менше третини їх загальної кількості, директор НВК, засновник.

Загальні збори:

• обирають раду навчального закладу, її голову, встановлюють термін їх повноважень;
• заслуховують звіт директора і голови ради навчального закладу;
• розглядають питання навчально – виховної роботи, методичної і фінансово-господарської діяльності навчального закладу;

• затверджують основні напрями вдосконалення навчально-виховного процесу;
• приймають рішення про стимулювання праці керівників та інших педагогічних працівників.

4.3. У період між загальними зборами діє рада НВК.

4.3.1.Метою діяльності ради є:

• сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;
• об’єднання зусиль педагогічного і учнівського колективів, батьків, громадськості щодо розвитку навчального закладу та удосконалення навчально-виховного процесу;
• формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління НВК;
• підвищення ролі громадськості у вирішенні питань, пов’язаних з організацією навчально-виховного процесу.

4.3.2.Основними завданнями ради є:

• підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім’єю, громадськістю, державними установами;
• визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку НВК та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;
• формування навичок здорового способу життя;
• створення належного педагогічного клімату в НВК;
• сприяння духовному, фізичному розвитку учнів та набуття ними досвіду;
• підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання учнів, творчих пошуків і дослідно-експериментальної роботи педагогів;
• сприяння організації дозвілля та оздоровлення учнів;
• підтримка громадських ініціатив щодо створення належних умов і удосконалення процесу навчання та виховання учнів;
• ініціювання дій, що сприяли б неухильному виконанню положень чинного законодавства щодо обов’язковості загальної середньої освіти;
• стимулювання морального та матеріального заохочення учнів, сприяння пошуку, підтримки обдарованих дітей;
• зміцнення партнерських зв’язків між родинами учнів та НВК з метою забезпечення єдності навчального процесу.

4.3.3. До ради обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, учнів ІІ - ІІІ ступеня навчання, батьків і громадськості. Представництво в раді й загальна її чисельність визначаються загальними зборами НВК відкритим або таємним голосуванням.

Рішення про дострокове припинення роботи члена ради з будь-яких причин приймається виключно загальними зборами. На чергових виборах склад ради оновлюється.

4.3.4. Рада навчального закладу діє на засадах:

• пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

• дотримання вимог законодавства України;

• колегіальності ухвалення рішень;

• добровільності і рівноправності членства;

• гласності.

• працює за планом, що затверджується загальними зборами. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік. Засідання ради може скликатися головою або з ініціативи директора НВК, засновника, а також членами ради.

Рішення ради приймається простою більшістю голосів за наявності на засіданні не менше двох третин її членів.

У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради .

Рішення ради, що не суперечать законодавству України та Статуту навчального закладу, доводяться в 7-денний термін до відома педагогічного колективу, учнів, батьків або осіб, які їх замінюють та громадськості.

У разі незгоди адміністрації НВК з рішенням ради створюється узгоджувальна комісія, що розглядає спірне питання. До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування адміністрації, профспілкового комітету НВК.

4.3.5. Очолює раду НВК голова, який обирається зі складу ради. Голова може бути членом педагогічної ради. Головою ради не можуть бути директор та його заступники.

Для вирішення поточних питань рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісії і зміст їх роботи визначаються радою.

Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності, НВК пов’язаної організацією навчально-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-масових заходів.

4.3.6. Рада НВК:

• організовує виконання рішень загальних зборів;

• вносить пропозиції щодо зміни типу, статусу, профільності навчання, вивчення іноземних мов та мов національних меншин;

• спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи НВК та здійснює контроль за його виконанням;

• разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту НВК,затверджує режим роботи;

• сприяє формуванню мережі класів НВК, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;

• приймає рішення спільно з педагогічною радою про представлення до

нагородження випускників навчального закладу золотою медаллю "За високі

досягнення у навчанні" або срібною медаллю "За досягнення у навчанні" та

нагородження учнів похвальними листами "За високі досягнення у навчанні" та похвальними грамотами "За високі досягнення у вивченні окремих предметів";

• разом з педагогічною радою визначає доцільність вибору навчальних предметів варіативної частини робочих навчальних планів, враховуючи можливості, потреби учнів, а також тенденції розвитку регіону, суспільства і держави;

• погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік;

• заслуховує звіт голови ради, інформацію директора та його заступників з питань навчально-виховної та фінансово-господарської діяльності;

• бере участь у засіданнях атестаційної комісії з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій вчителям;

• вносить на розгляд педагогічної ради пропозиції щодо поліпшення організації позакласної і позашкільної роботи з учнями;

• виступає ініціатором проведення добродійних акцій;

• вносить на розгляд педагогічної ради та відповідного органу управління освітою пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;
• ініціює розгляд кадрових питань та бере участь у їх вирішенні;
• сприяє створенню та діяльності центрів дозвілля, а також залучає громадськість, батьків до участі в керівництві гуртками, іншими видами позакласної та позашкільної роботи, до проведення оздоровчих та культурно-масових заходів з учнями;
• розподіляє і контролює кошти фонду загального обов’язкового навчання, приймає рішення про надання матеріальної допомоги учням;
• розглядає питання родинного виховання;
• бере участь за згодою батьків або осіб, які заміняють, в обстеженні житлово-побутових умов учнів, які перебувають в несприятливих соціально-економічних умовах;
• сприяє педагогічній освіті батьків;
• сприяє поповненню бібліотечного фонду та передплаті періодичних видань;
• розглядає питання здобуття учнями обов’язкової загальної середньої освіти;
• організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів;
• розглядає звернення учасників навчально-виховного процесу з питань роботи НВК;
• вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально–виховного процесу;
• може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісій та зміст їх роботи визначаються радою.

4.4 При НВК за рішенням загальних зборів може створюватись і діяти піклувальна рада.

4.5. Метою діяльності піклувальної ради є створення умов доступності загальної середньої освіти для всіх громадян, задоволення освітніх потреб особи, залучення широкої громадської до вирішення проблем навчання і виховання.

4.5.1. Основними завданнями піклувальної ради є :

• сприяння виконанню законодавства України щодо обов’язковості повної загальної середньої освіти;
• співпраця з органами виконавчої влади, організаціями, підприємствами, установами, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов навчання і виховання учнів у НВК;
• зміцнення навчально–виробничої, матеріально–технічної, спортивної, корекційно – відновної та лікувально – оздоровчої бази комплексу;
• організація змістового дозвілля та оздоровлення учнів, педагогічних працівників;
• вироблення рекомендацій щодо раціонального використання фонду загальнообов’язкового навчання ;
• запобігання дитячій бездоглядності ;
• сприяння працевлаштування випускників НВК;
• стимулювання творчої праці педагогічних працівників та учнів;
• всебічне зміщення зв’язків між родинами учнів та НВК.

4.5.2. Піклувальна рада формується у складі 15 осіб з представників
місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій,
навчальних закладів, окремих громадян, у тому числі іноземних.

Члени піклувальної ради обираються на загальних зборах навчального закладу шляхом голосування простою більшістю голосів.

Члени піклувальної ради працюють на громадських засадах.

Не допускається втручання членів піклувальної ради в навчально-виховний процес (відвідування уроків тощо) без згоди керівника загальноосвітнього навчального закладу.

У випадку, коли хтось із членів піклувальної ради вибуває, на загальних зборах на його місце обирається інша особа.

4.5.3. Піклувальна рада діє на засадах :

• пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;
• дотримання вимог законодавства України , самоврядування;

• колегіальності ухвалення рішень;
• добровільності і рівноправності членства;
• гласності.

Робота піклувальної ради планується довільно. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менш ніж чотири рази на рік . Позачергові засідання можуть проводитися також на вимогу третини і більше її членів.

Засідання піклувальної ради є правомірними , якщо на ньому присутні не менше двох третин її членів.

Рішення піклувальної ради приймаються простою більшістю голосів.

Піклувальна рада інформує про свою діяльність у доступній формі на зборах, у засобах масової інформації, через спеціальні стенди тощо.

Рішення піклувальної ради в 7 – денний термін доводяться до відома колективу комплексу, батьків, громадськості. Їх виконання організовується членами піклувальної ради.

4.5.4. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради.

З числа членів піклувальної ради також обирають заступник, секретар.

Голова піклувальної ради:

• скликає і координує роботу піклувальної ради;
• готує і проводить засідання, затверджує рішення піклувальної ради;
• вивчає функції заступника, секретаря та інших членів;
• представляє піклувальну раду в установах, підприємствах та організаціях з питань віднесених до її повноважень.

Голова піклувальної ради має право делегувати свої повноваження членам піклувальної ради.

4.5.5. Піклувальна рада має право:

• вносити на розгляд органів виконавчої влади, керівника комплексу, загальних зборів пропозиції щодо зміцнення матеріально-технічної, навчально-виробничої, наукової, культурно-спортивної, корекційно-відновної та лікувально-оздоровчої бази комплексу;
• залучати додаткові джерела фінансування комплексу;
• вживати заходи до зміцнення матеріально-технічної і навчально-методичної бази комплексу;
• стимулювати творчу працю педагогічних працівників, учнів;
• брати участь у розгляді звернень громадян з питань, що стосуються роботи комплексу, з метою сприяння їх вирішення у встановленому порядку;
• створювати комісії, ініціативні групи, до складу яких входять представники громадськості, педагогічного колективу, батьки, або особи, які їх замінюють, представники учнівського самоврядування.

4.6. Директор НВК:

• відповідає за реалізацію завдань дошкільної, базової середньої та повної середньої освіти, визначених Законами України „Про дошкільну освіту”, „Про освіту”, „Про загальну середню освіту” та забезпечення рівня дошкільної, базової загальної середньої, повної загальної середньої освіти у межах вимог до її змісту і обсягу;
• здійснює керівництво і контроль за діяльністю комплексу;
• діє від імені закладу, представляє його в усіх державних і інших органах, установах, організаціях;
• розпоряджається у встановленому порядку майном і коштами комплексу і відповідає за збереження матеріально-технічної бази;
• здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового кваліфікаційного рівня працівників;
• організовує навчально-виховний процес;
• забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, рівнем досягнення учнів у навчанні;
• відповідає за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;
• створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;
• забезпечує дотримання охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;
• підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно - експерементальної роботи педагогів;
• забезпечує права учнів на захист їх від будь-яких форм фізичного та психічного насильства;
• призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, навчально-дослідними ділянками, контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів;
• здійснює контроль за проходженням працівниками у встановленні терміни обов’язкових медичних оглядів і несе за це відповідальність;
• розпоряджається в установленому порядку шкільним майном, коштами, видає у межах компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;
• за погодженням із профспілковим комітетом затверджує правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки працівників комплексу;
• створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;
• несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками, загальними зборами, власниками, місцевими органами державної виконавчої влади тощо.

4.7. Обсяг педагогічного навантаження вчителів встановлюється на підставі законодавства директором НВК і затверджується відділом освіти Городенківської районної державної адміністрації.

Обсяг педагогічного навантаження може бути менше тарифної ставки (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника.

Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише у разі зміни кількості годин з окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом, або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням законодавства про працю.

4.8. У НВК створюється постійно діючий дорадчий орган –педагогічна рада.

Головою педагогічної ради є директор НВК.

Педагогічна рада розглядає питання:

• удосконалення методичного забезпечення навчально-виховного процесу, планування та режиму роботи навчального закладу;
• переведення учнів до наступних класів і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за досягнення у навчанні ;
• підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально –виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
• морального та матеріального заохочення учнів та працівників НВК.

4.9. Робота педагогічної ради планується в довільній формі відповідно до потреб навчального закладу. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше чотирьох разів на рік.

Члени педагогічної ради мають право вносити на розгляд актуальні питання навчально-виховного процесу.

10. У НВК можуть створюватися учнівські та вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.